Pour l’abandon de l’évaluation PPCR !

Pour l’abandon de l’évaluation PPCR !

Pétition nationale pour l’abandon de l’évaluation PPCR des enseignants

Pétition nationale pour l’abandon de l’évaluation PPCR des enseignants l’arbitraire ça suffit !

Les enseignants du 1er degré soussignés constatent que :

– l’introduction des nouvelles modalités d’évaluation des enseignants conduit à l’arbitraire le plus total que ce soit lors :
– des entretiens de carrière pour les bonifications d’ancienneté d’un an pour le passage aux 7es et 9es échelons,
– des opérations de passage à la hors classe et à la classe exceptionnelle.

– les appréciations subjectives, non justifiées et souvent injustifiables des IA-DASEN, sont souvent dégradantes pour des milliers de collègues aux états de service pourtant irréprochables ce qui conduit à les fragiliser. De plus ces personnels victimes de cet arbitraire sont sans réelles possibilités de recours, le rôle de contrôle a priori des représentants des personnels en CAPD étant rendu impossible par cette réforme,

– avec la disparition de l’Ancienneté générale de Service dans les barèmes, remplacée par l’ancienneté dans le corps, les anciens instituteurs sont particulièrement pénalisés dans leur déroulement de carrière,

– lors de la campagne de promotion à la hors classe 2018, des milliers de collègues ont été évalués sans avoir rencontré qui que ce soit. Ces appréciations, qui resteront définitives, ont été portées sans aucune ex- plication! Elles vont pénaliser ces personnels jusqu’à la fin de leur carrière et sur le montant de leur pension,

– le taux d’accès à la HC des PE (13,2 %) reste inférieur aux 17 % de tous les autres corps de l’Éducation nationale et de la Fonction publique. Cela représente une perte de 3500 promus en 2018,

– cette situation découle de la mise en œuvre du Parcours Professionnel Carrières et Rémunérations rentré en vigueur en 2018.

En conséquence, les enseignants du 1er degré soussignés revendiquent :
– l’abandon de la nouvelle évaluation des enseignants et donc l’abandon du PPCR à l’origine de la dégradation ;
– un barème basé essentiellement sur l’AGS pour le déroulement de carrière de chaque personnel, concernant les accélérations de carrière, le passage à la hors classe et à la classe exceptionnelle ;
– l’augmentation immédiate du taux de passage à la hors classe : au moins 17 % comme dans tous les autres corps de l’Éducation nationale ;
– tous les PE et instituteurs doivent pouvoir accéder à la hors classe avant leur départ à la retraite ; les appréciations doivent pouvoir être revues à la hausse.

Rejoignez les 4 collègues qui ont déjà signé la pétition !

Ils ont signé la pétition

NomVille d'affectation
levreyGagny
BourezgAubervilliers
DuquenoySaint-Denis
TaurelAubervilliers

Appel à voter FO

Appel à voter FO

Lire le texte de l'appel à voter

Appel à voter FO aux élections professionnelles du 29 novembre au 6 décembre

► Pour l’indépendance vis-à-vis du gouvernement !

► Pour exiger l’augmentation des salaires par l’augmentation du point d’indice !

► Pour la défense du statut de fonctionnaire d’Etat et tous les droits qui s’y rattachent (mutations, promotions, etc.) et pour l’élargissement du statut à tous les personnels !

► Pour en finir complètement avec la réforme des Rythmes Scolaires ! Ce n’est pas la mairie qui doit décider ! Nous ne sommes pas des agents municipaux ! L’Education doit rester nationale !

► Contre l’évaluation PPCR des enseignants ! Contre l’arbitraire ! Contre la pression permanente sur les enseignants ! Contre la remise en cause de l’avancement de carrière ! Contre le PPCR que FO a refusé de signer !

► Pour la défense des collègues auprès de la hiérarchie !

► Pour défendre le retour à des structures spécialisées en nombre pour la scolarisation des élèves en fonction des besoins, et non comme aujourd’hui en fonction des moyens !

► Contre la Réforme des Retraites ! Nous n’accepterons pas la remise en cause du régime de retraite des Fonctionnaires d’Etat calculé sur les 6 derniers mois ! Aucune harmonisation des régimes ! Pas un centime de moins ! Pas de retraite par points !

► Pour la défense inconditionnelle des conditions de travail !

Nous vous appelons à signer cet appel et à le faire signer à des collègues sympathisants pour constituer rapidement un appel à voter. Ce document comportera donc un nombre conséquent d’enseignants et AVS signataires du département appelant publiquement leurs collègues à voter FO aux prochaines élections professionnelles de fin novembre. Nous comptons sur vous.
Amicalement,

Appelez à voter FO et rejoignez les 430 collègues qui ont déjà signé !

Ils appellent à voter FO

NomVille d'affectation
PereiraNoisy-le-Grand
leclercqNeuilly-sur-Marne
pinotSaint-Ouen
PolydoreAubervilliers
PolydoreAubervilliers
PolydoreAubervilliers
PolydoreAubervilliers
MEZOUARBobigny
AnayaDugny
MarquetLivry-Gargan
ThorRomainville
KaromAubervilliers
MorelSaint-Ouen
HuguetMontreuil
BourezgLe Blanc-Mesnil
HoudoyRosny-sous-Bois
CubanVilletaneuse
TAITOUSBobigny
el farhPierrefitte-sur-Seine
MartinsDrancy
benmouffokBobigny
ZoundariDrancy
PisonBondy
PapuchonLes Lilas
LaroqueSaint-Denis
JegouVaujours
BellanceDrancy
Ait AbdallahBobigny
MeniriAulnay-sous-Bois
AmimeurDugny
deryckeGagny
BourezgAubervilliers
FouirissStains
BoucheboutSaint-Denis
KreftaLe Pré-Saint-Gervais
IscacheTremblay-en-France
SchirckerSans ville de rattachement
VADOMontreuil
MeniriAulnay-sous-Bois
AdjoviAubervilliers
KhiderNoisy-le-Sec
AdjoviAubervilliers
BendicheDrancy
AzzouzVillepinte
AfonsoLe Blanc-Mesnil
DURBANGagny
MontezerNoisy-le-Sec
SitbonSaint-Denis
RatBobigny
BEN SALEMBobigny
DEBACHEAubervilliers
KoosAubervilliers
NogueraDrancy
SUEURBobigny
FleurinckDrancy
pringardGagny
PalmontLe Blanc-Mesnil
ThrasibuleAubervilliers
RakotondravolaLa Courneuve
MombrunoBobigny
DoganayLa Courneuve
ABOU CHAKRAClichy-sous-Bois
BorutaAubervilliers
LANGLERNoisy-le-Grand
maximinSaint-Denis
SAHNOUVillepinte
WarembourgStains
javegnyAubervilliers
BeddiafSaint-Ouen
Levi-ValensinMontreuil
asfouriClichy-sous-Bois
OleksiakVillepinte
BATTERYNoisy-le-Grand
AIDBobigny
ZighmiAubervilliers
HamoudiDrancy
SitbonSaint-Denis
TakhallouftLa Courneuve
CharfaBondy
ChiesaMontreuil
TaitousBagnolet
MaximinSaint-Denis
PekmezianAubervilliers
KomenaPierrefitte-sur-Seine
LANDRONSevran
BONGIOVANNINoisy-le-Sec
GuySans ville de rattachement
SocardAubervilliers
AUBRYTremblay-en-France
PUGMALClichy-sous-Bois
NfiguaAubervilliers
BernardLa Courneuve
FructusDrancy
MorinauxNoisy-le-Grand
DjeddiSaint-Ouen
MartinVillepinte
mamanRosny-sous-Bois
PEREIRATremblay-en-France
TrocAubervilliers
MartinsDrancy
DjuricDrancy
DucSans ville de rattachement
WendlingAubervilliers
VanthournoutNoisy-le-Grand
ZragaMontreuil
PautratVaujours
KhiderNoisy-le-Sec
CavalliNeuilly-sur-Marne
LopezStains
PRENANTMontreuil
LyndaNeuilly-sur-Marne
FlorisClichy-sous-Bois
NaouaSaint-Denis
SOUTHAVILAYAubervilliers
TremoureuxMontreuil
BrisvilleVillemomble
SAPINAVillepinte
PaulStains
GrangerLes Pavillons-sous-Bois
AiT AbdallahBobigny
PoraMontfermeil
VernazobresPantin
KabaL'Île-Saint-Denis
THEPINMontreuil
El mehdiTremblay-en-France
mamLes Lilas
ChikhiTremblay-en-France
BelzaneNoisy-le-Grand
SeraneStains
BoussettaPantin
MiocheTremblay-en-France
Belmessaoud-HenneguelleLe Bourget
retuertoL'Île-Saint-Denis
ThalmensySaint-Denis
sulpiceRosny-sous-Bois
FOURMONDRosny-sous-Bois
sonorBondy
Clichy-sous-BoisClichy-sous-Bois
NouriRomainville
LombardiBagnolet
luperonSans ville de rattachement
SalahiSaint-Denis
FesquetSaint-Denis
bideaultAulnay-sous-Bois
BellementVillepinte
ArraiSaint-Denis
BourgeoisBobigny
PacoudLivry-Gargan
BredaLes Pavillons-sous-Bois
BeracheSaint-Ouen
SchneiderSaint-Ouen
CoulibalySaint-Ouen
HamoudiSaint-Ouen
AnselmeSaint-Ouen
Ben KemoumeSaint-Ouen
YebbousSaint-Ouen
BoistardSaint-Ouen
LaloumSaint-Ouen
SalaSaint-Ouen
BenzimaBondy
emmerichAubervilliers
GIRAUDEAULe Blanc-Mesnil
PaqueletLivry-Gargan
DaunatVillemomble
EstevesAulnay-sous-Bois
MarteauVilletaneuse
LaroqueSaint-Denis
FromentAulnay-sous-Bois
FatimaSans ville de rattachement
AzibaneLes Lilas
DUCHETNoisy-le-Grand
LedormeurLe Bourget
PonzoNoisy-le-Grand
HadjaziSevran
OgnierAulnay-sous-Bois
GuillermBagnolet
TourecheLes Pavillons-sous-Bois
MOUKATEBobigny
SzczerbinskiLes Pavillons-sous-Bois
PIZZOLORUSSOBobigny
BoirlaudLes Pavillons-sous-Bois
DuchetNoisy-le-Grand
BOUYERÉpinay-sur-Seine
GranataSaint-Ouen
AUBRYTremblay-en-France
MelhaouiSevran
JouannaNoisy-le-Grand
Ettaj NahoumAubervilliers
MaltatNeuilly-sur-Marne
HainnevilleGagny
PeracchiNoisy-le-Sec
Ait El MadaniAulnay-sous-Bois
TorfsNoisy-le-Grand
agrebiMontreuil
AZOUZTremblay-en-France
DALIOTAulnay-sous-Bois
MahiaouiLa Courneuve
MateosGagny
IKHLEFAulnay-sous-Bois
RabiaÉpinay-sur-Seine
PinheiroLes Pavillons-sous-Bois
BenidjerLa Courneuve
MorteraDrancy
MAMANISMontreuil
ColomboÉpinay-sur-Seine
GAZETÉpinay-sur-Seine
VoisinMontfermeil
SimoesRomainville
LopezStains
GarelliStains
VilnatNoisy-le-Sec
BellangerNoisy-le-Sec
IsabetLes Pavillons-sous-Bois
CampanellaLes Lilas
BENETBobigny
LecerfVillepinte
SonorBondy
SallesClichy-sous-Bois
RaniniLivry-Gargan
DuportLe Blanc-Mesnil
DiazLivry-Gargan
MizitranoBobigny
MizitranoBobigny
DelauneBobigny
PoncetBobigny
BerthelotBobigny
BergerBobigny
TouréLes Pavillons-sous-Bois
AbouriAulnay-sous-Bois
BouneouGagny
MorenoLe Blanc-Mesnil
Ait HellalStains
DelteilRomainville
MacePierrefitte-sur-Seine
M'BoupRosny-sous-Bois
BarrialLes Pavillons-sous-Bois
JulieRosny-sous-Bois
BoyerRosny-sous-Bois
Da CostaRosny-sous-Bois
BulgalatBobigny
BezzaLes Pavillons-sous-Bois
ArcizetLes Pavillons-sous-Bois
DangladesLes Pavillons-sous-Bois
BernardLes Pavillons-sous-Bois
DubrauLes Pavillons-sous-Bois
ChaumontLes Pavillons-sous-Bois
LemoineLes Pavillons-sous-Bois
TrichardLes Pavillons-sous-Bois
GrangerLes Pavillons-sous-Bois
BiroliniBondy
JorandLes Pavillons-sous-Bois
TexeiraLes Pavillons-sous-Bois
FauxLes Pavillons-sous-Bois
ChiesaMontreuil
NerauliusLe Blanc-Mesnil
DialloLe Blanc-Mesnil
JouetLe Blanc-Mesnil
Mac LeodLe Blanc-Mesnil
MartinezLe Blanc-Mesnil
PalmontLe Blanc-Mesnil
LucasMontreuil
Chaoui RoyerSaint-Denis
El MalihSaint-Denis
GaySaint-Denis
MergotSaint-Denis
LaclauAulnay-sous-Bois
moussaouiTremblay-en-France
CroizerNeuilly-sur-Marne
El fathiAubervilliers
AmmounaAubervilliers
DolboisLivry-Gargan
SieminskiSaint-Denis
BaisnéeSans ville de rattachement
VOLOGagny
DeloucheLes Pavillons-sous-Bois
GERARDClichy-sous-Bois
BertholNoisy-le-Grand
tranSaint-Ouen
BecciaNeuilly-sur-Marne
BenaliAulnay-sous-Bois
RevuzRosny-sous-Bois
KernissiVilletaneuse
FleurinckDrancy
HeddebauxStains
MoreauAulnay-sous-Bois
BarrierBobigny
BlanchardVillepinte
BOUNEOUGagny
TillonSaint-Ouen
XAVIERSaint-Denis
GOBERTVillepinte
MERALNoisy-le-Grand
BOCLETSaint-Ouen
LeiteSaint-Denis
MattiDrancy
zighmiAubervilliers
KomenaPierrefitte-sur-Seine
DjillaliMontreuil
MazabrausSevran
DayLe Blanc-Mesnil
ouedraogoSaint-Denis
AISSAOUINoisy-le-Grand
LegrandAulnay-sous-Bois
ThebesLa Courneuve
PONSSaint-Denis
DouhiAulnay-sous-Bois
LampachBobigny
DelayNoisy-le-Sec
Marie HélèneSaint-Denis
JaabiriLe Bourget
LandronAulnay-sous-Bois
HamidoucheSevran
CHOPINStains
Del AguilaNoisy-le-Grand
MaximinSaint-Denis
HarrochBondy
touatiTremblay-en-France
GoncalvesAubervilliers
ChevillonDrancy
MilichNoisy-le-Grand
SalviaAulnay-sous-Bois
BeddiafSaint-Ouen
BETREMIEUXAulnay-sous-Bois
MOYABA DIT DESANTIMontreuil
IguerSaint-Denis
lutzlerClichy-sous-Bois
LebrinTremblay-en-France
SimonneauLe Pré-Saint-Gervais
brunet mazaleyratNoisy-le-Grand
BiroliniBondy
PiersonSaint-Denis
MAURICE-MULLERNeuilly-Plaisance
RHBALIAulnay-sous-Bois
Le MagoarouAulnay-sous-Bois
HebriNoisy-le-Sec
DubuySaint-Ouen
VOIGNIERBagnolet
RatBobigny
PalmontLe Blanc-Mesnil
MathieuGagny
HONNORATYLe Bourget
PADRINESRomainville
JebbariAubervilliers
DunkanMontreuil
ADELARDClichy-sous-Bois
kacherAubervilliers
MelhaouiSevran
CrespoVillemomble
FonrougeVillepinte
CHAMPAGNEClichy-sous-Bois
VernazobresPantin
Kaddouri-AmarLe Blanc-Mesnil
BattiSaint-Ouen
RouxelBondy
HenniPantin
MiocheTremblay-en-France
abdou salamiLe Blanc-Mesnil
HuguetMontreuil
BoudgheneVillepinte
BismuthPantin
MiloneRosny-sous-Bois
HammamAubervilliers
LaamariLivry-Gargan
BeltouevaBagnolet
ElaouadiLes Pavillons-sous-Bois
DouziSaint-Ouen
BargesLa Courneuve
delteilRomainville
SanfilippoLa Courneuve
OuaazziLes Lilas
Le bihanLes Lilas
DjellalLe Pré-Saint-Gervais
DiazLe Pré-Saint-Gervais
SironvalLe Pré-Saint-Gervais
GoavecBagnolet
LelouchBagnolet
VittoneBagnolet
Le garsBagnolet
LefkiBagnolet
MelbouciBagnolet
RazanajayBagnolet
ChouliBagnolet
LEMAITREÉpinay-sur-Seine
BOUYERÉpinay-sur-Seine
FERDAOUIÉpinay-sur-Seine
YANKEUMÉpinay-sur-Seine
YOSRIÉpinay-sur-Seine
HAYEÉpinay-sur-Seine
DEMANTÉpinay-sur-Seine
FREMIONÉpinay-sur-Seine
ROUILLEÉpinay-sur-Seine
ECARNOTLe Blanc-Mesnil
TRUONGLe Blanc-Mesnil
BENZEMAMÉpinay-sur-Seine
CARMETÉpinay-sur-Seine
CAMARAÉpinay-sur-Seine
ABDELLAHÉpinay-sur-Seine
ABIDIRomainville
HAFSIÉpinay-sur-Seine
AYAZZARÉpinay-sur-Seine
IJANAKALÉpinay-sur-Seine
LE TARNECSaint-Denis
JALOULISaint-Ouen
LE FLOCHÉpinay-sur-Seine
YAPISaint-Denis
DEBAHSaint-Denis
TuncRosny-sous-Bois
TuncGagny
AlvadoLa Courneuve
MilichNoisy-le-Grand
ChavanonNoisy-le-Grand
FarouxMontreuil
MoulinNoisy-le-Sec
SemmacheNoisy-le-Sec
KaltimbacherBagnolet
LevreyGagny
MoghraniClichy-sous-Bois
BoddaertSaint-Denis
TruongLe Blanc-Mesnil
OmarSaint-Denis
SchneiderAubervilliers
BourgeoisLa Courneuve
CoulibalySaint-Denis
LAMALLELe Blanc-Mesnil
REJCHMANClichy-sous-Bois
MAURYTremblay-en-France
BurtscherLes Pavillons-sous-Bois
AdelaïdeBobigny
DuquenoySaint-Denis
TaurelAubervilliers

    Pétition Direction d’Écoles

    Pétition Direction d’Écoles

    Lire le texte de la pétition

    DIRECTION D’ÉCOLE : LA COUPE EST PLEINE LES REVENDICATIONS DOIVENT ÊTRE SATISFAITES

    Conséquence directe des dernières contre-réformes touchant l’école publique, la charge de travail des directeurs d’école ne cesse de s’alourdir :

    ► la suppression de milliers de postes d’EVS –aide à la direction, en plus de jeter des milliers de salariés en situation précaire au chômage, a considérablement détérioré les conditions de travail des directeurs ;

    ► les tâches découlant de l’inclusion scolaire systématique se multiplient : convocation, organisa- tion et compte rendu des équipes éducatives, transmission des GEVASCO, organisation de l’emploi du temps des AESH ou AVS, participation aux équipes de suivi, rédaction d’IP parfois source de tensions avec les parents…

    ► les mesures dites de sécurité renforcée (Vigipirate, PPMS incendie, PPMS Attentat intrusion, PPMS risques majeurs) imposent aux directeurs de mettre en place des protocoles alors qu’ils n’en n’ont pas les compétences ;

    ► même si l’on peut se féliciter que la plupart des écoles (+ de 80 %) reviennent à la semaine de 4 jours, les PEdT demeurent. Les directeurs subissent de plein fouet les conséquences de la ter- ritorialisation de l’École : ingérence dans l’école des élus locaux, multiplication des réunions de concertation avec les mairies pour l’organisation du périscolaire…

    ► le développement des applications (ONDE, LSUN, AFFELNET, IDEAL…) contraint les directeurs à sans cesse s’adapter et utiliser des outils toujours plus chronophages, parfois sans même dis- poser d’un ordinateur récent ou d’une connexion internet dans leur bureau !

    ► la liaison école-collège et les dispositifs REP+ multiplient contraintes et réunions institutionnelles.

    Dans le même temps, le ministère et les inspecteurs d’académie multiplient les groupes de travail sur la « simplification des tâches des directeurs » qui ne répondent en rien aux revendications des directeurs. Pire encore, loin de viser à alléger les tâches de direction, ces réunions visent à organiser les missions des directeurs de manière différenciée suivant les académies, remettant ainsi en cause la réglementation nationale reposant sur le décret de 1989. Plus ces groupes de travail se déroulent, plus les conditions de travail se dégradent !

    Dans cette situation, ce n’est pas un statut de l’école et/ou du directeur qui pourrait, comme par magie, créer les postes nécessaires pour améliorer le régime de décharge ou attribuer une aide à la direction par école. Bien au contraire, un tel statut ne pourrait aboutir qu’à regrouper des écoles dans des établissements locaux d’enseignement avec un seul super-directeur, isolé de ses collègues et soumis encore plus à la tutelle des collectivités locales et du ministère. Le SNUDI-FO réaffirme que le directeur est un professeur des écoles qui n’a pas vocation à devenir la courroie de transmis- sion du ministre voire des élus locaux pour faire passer les contre-réformes auprès des adjoints.

    Le SNUDI-FO n’accepte pas la dégradation continue des conditions de travail des directeurs. Le SNUDI-FO va demander audience au ministre Blanquer pour porter les revendications ci-dessous, en premier lieu celle de l’abaissement significatif du seuil d’attribution des décharges, seuil qui de- meure largement insuffisant et ne permet pas aux directeurs de remplir correctement leurs missions.

    Il invite tous les PE : directeurs d’école et adjoints à signer massivement la pétition que le syndicat ira porter au ministre.

     

    Les signataires exigent :

    l’abaissement significatif du seuil d’attribution des décharges de service et le maintien intégral et l’extension des cadres départementaux plus favorables ;

    la prise en compte de toutes les classes dans le calcul des décharges de direction, y compris les CP et CE1 dédoublés en éducation prioritaire ;

    une réelle amélioration financière : 100 points d’indice pour tous ;

    une aide administrative pour chaque directeur avec des emplois statutaires de la Fonction pu- blique ;

    la tenue de toutes les réunions durant le temps scolaire avec le remplacement du directeur par un titulaire remplaçant ;

    le transfert de la responsabilité de la rédaction des PPMS aux mairies, dans le cadre du plan communal de sauvegarde ;

    le rétablissement du cadre national de l’école publique et l’arrêt des processus de territorialisa- tion, afin de préserver les directeurs comme leurs adjoints des ingérences et pressions locales ;

    le respect du décret de 1989 fixant les missions des directeurs.

    Signez la pétition et rejoignez les 69 collègues qui l’ont déjà signée !

    Les signataires

    NomVotre écoleVotre circonscription
    AIT EL MADANIécole élémentaire Paul Eluard 1Aulnay-sous-Bois
    LEFKIÉlémentaire Jules FerryBagnolet
    lelouchélémentaire BarbusseBagnolet
    NicoleEcole les prevoyantsAulnay-sous-Bois
    GuillaumeÉlémentaire Firmin GemierAubervilliers
    PierrotMaternelle Joliot CurieDugny
    LEGRANDFontaine des Prés 2Aulnay-sous-Bois
    Fromentcirconscription Aulnay 2Aulnay-sous-Bois
    Carrilee A. BacheletSaint-Ouen
    FLORYMaternelle Simone VeilDrancy
    TaisMaternelle Henri BarbusseLe Raincy
    borellomaternelle Célestin FreinetNoisy-le-Grand
    MadouriJoliot CurieBagnolet
    CREMADESmaternelle Simone VEIL de DRANCYDugny
    RenaultEEPU Emile ZolaSaint-Ouen
    ISINGRINI DONATOMaternelle Richardets - NOISY LE GRANDNoisy-le-Grand
    JuruMaternelle SalengroDrancy
    TAKHLOUFTMaternelle Jacques JorissenDrancy
    HEROUARDMaternelle Simone VeilRosny-sous-Bois
    KOMENAElémentaire Joliot Curie IIPierrefitte-sur-Seine
    RatÉlémentaire Eugène VarlinBobigny
    AmelieMaternelle Gérard PhilipeAubervilliers
    grandvalmatenelle jules guesdesLe Blanc-Mesnil
    KaltimbacherMaternelle Henri BarbusseBagnolet
    Morassi ManconeMaternelle Simone VeilDrancy
    itzkovitchMaternelle RaspailRosny-sous-Bois
    druelleMaternelle Jean LolivePantin
    huetÉlémentaire Marcel CachinPantin
    GUINCHARDMaternelle MontaigneGagny
    louailMaternelle Grands PechersMontreuil
    BouzidiPaul EluardBobigny
    JoyeuxMaternelle Joliot-CurieLe Blanc-Mesnil
    anselécole élémentaire cachinRomainville
    DURANTMATERNELLE SAVIGNY 2Aulnay-sous-Bois
    FromentÉlémentaire Paul Eluard IAulnay-sous-Bois
    WendlingMaternelle Françoise DoltoAubervilliers
    EMORINEMaternelle Jules GuesdeLe Blanc-Mesnil
    DarseEugene VarlinAubervilliers
    Kaddourimat p EluardLe Blanc-Mesnil
    BREDEVILLEMat JaurèsDrancy
    DENISMaternelle CourcouxRomainville
    CochereauMaternelle travailBagnolet
    DubourgMaternelle Les oiseauxNeuilly-sur-Marne
    HamidoucheÉlémentaire Auguste CretierSevran
    AIFOUNÉlémentaire Louis AragonAulnay-sous-Bois
    SouchetÉlémentaire Louis AragonPantin
    FenoglioJulNoisy-le-Grand
    LecomteÉlémentaire Curie/NobelSevran
    mismettiélémentaire Blaise PascalGagny
    MEHEUXÉlémentaire Antoine de Saint-ExupéryVillemomble
    MendesÉlémentaire D Estienne D OrvesNoisy-le-Sec
    MattiMaternelle Roger SalengroDrancy
    RonotBd rep+Clichy-sous-Bois
    CHAGOURJULES VALLESSaint-Denis
    Bourgeoisbrigade rep +Aubervilliers
    plouvierhenri barbusse elementaireClichy-sous-Bois
    AubryÉlémentaire Eugène VarlinTremblay-en-France
    KeddarMaternelle Paul LangevinDrancy
    PHILIPPEMaternelle JacobLivry-Gargan
    nerauliusmater audinLe Blanc-Mesnil
    MeciliÉlémentaire Frédéric Joliot-Curie ISaint-Ouen
    FONTENAUDÉlémentaire Victor HugoSaint-Denis
    bencherninemat CurieTremblay-en-France
    MouftakirMaternelle Émile ZolaSaint-Ouen
    OubaaliÉlémentaire Joliot CurieAubervilliers
    MAURYMaternelle Jacques PrévertTremblay-en-France
    MajidÉlémentaire Jacques JorissenDrancy
    DuquenoyÉlémentaire Réné DescartesSaint-Denis
    TaurelMaternelle Francine FromondAubervilliers

      Pétition contre la suppression de l’ISSR

      Pétition contre la suppression de l’ISSR

      Retrait du projet de décret relatif à l'exercice des fonctions de remplacement

        

      Les personnels soussignés demandent à la ministre le retrait du projet de décret relatif à l'exercice des fonctions de remplacement.

      **votre signature**

      153 signatures = 77% de l’objectif
      0
      200

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      Non à la remise en cause des Droits et de l’ISSR des titulaires remplaçants ! Retrait du projet de décret ministériel ! Signez la pétition adressée à la ministre !

      Alerte ! La ministre a présenté au CTM du 22 mars un projet de décret « relatif à l’exercice des fonctions de remplacement des enseignants du 1er degré » qu’elle prétend publier dans les jours qui viennent et le rendre ainsi applicable dès la rentrée prochaine (au mépris de la réglementation, la circulaire d’application de ce projet de décret est parue au BO du 17 mars).

      Le SNUDI-FO alerte tous les collègues et les invite à signer la pétition adressée à la ministre pour exiger le retrait de ce projet de décret qui :
      ► remet en cause la distinction entre ZIL et BD (art. 3) ;
      ► définit « le territoire de la commune » comme « la résidence administrative » et pourrait remettre ainsi en cause le versement de l’ISSR pour tous les remplacements dans les écoles de la commune de l’école de rattachement administratif (art. 3) ;
      ► vise à « territorialiser » et à différencier les modes de versements de l’ISSR ainsi que les droits des titulaires remplaçants suivant les départements en instituant des « négociations » locales au niveau des CAPD (art. 3) ;
      ► pourrait contraindre les remplaçants à renoncer à l’ISSR en les affectant d’office sur des postes vacants (art. 1) ;
      ► s’attaque au statut en ouvrant la possibilité d’affecter un remplaçant sur un « service » pour y effectuer de nébuleuses « activités de nature pédagogique » (art. 3) ;

      Vote au CTM sur le projet de décret : Contre : FO GT FSU FGAF- Pour : CFDT – Abstention : UNSA

      Signez, faites signer la pétition adressée à la ministre demandant le retrait de son projet de décret “relatif à l’exercice des fonctions de remplacement des enseignants du premier degré” ainsi que la circulaire d’application !

      Dernières Signatures
      153 M Guillaume D. Aubervilliers Fév 11, 2019
      152 Mme Meriem B. Livry-gargan Jan 18, 2019
      151 Mme Suzette P. ST PIERRE Mar 20, 2018

      Évaluation : pétition pour le retrait !

      Évaluation : pétition pour le retrait !

      Retrait du projet de réforme de l'évaluation des enseignants

        

      Les personnels soussignés demandent à la ministre de renoncer à son projet de réforme sur l’évaluation des enseignants

      **votre signature**

      153 signatures = 77% de l’objectif
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      Dernières Signatures
      153 Bury B. ST OUEN Fév 01, 2017
      152 RIOS E. Le Bourget Jan 31, 2017
      151 JACQUOT-DESCHAMPS S. Jan 29, 2017

      Vous trouverez également le document 4-Pages FO détaillant le projet de réforme. Nous vous invitons à le faire circuler.

      Le temps est compté. La ministre présentera au CTM du 7 décembre son projet. Signons massivement la pétition !

      Nos organisations ont décidé de s’adresser ensemble à tous les personnels pour les alerter et les mobiliser.

      La ministre a décidé de refondre l’évaluation des personnels enseignants. La notation chiffrée serait remplacée par une évaluation, fondée sur une inspection et deux entretiens professionnels reposant sur une grille de 11 items dont les critères sont pour l’essentiel éloignés de l’enseignement, et s’appuyant sur un référentiel de compétences professionnelles qui comporte 70 entrées !

      Ce projet va de pair avec la mise en place d’un « accompagnement » des personnels qui peut être imposé par la hiérarchie et n’aurait plus grand-chose à voir avec la formation continue, et renforce le contrôle de la hiérarchie sur nos collègues au détriment de leur liberté pédagogique.

      Nous refusons la logique de ce projet qui repose sur ces entretiens, sur des critères subjectifs, et qui est l’instrument de l’arbitraire et de l’individualisation. Il est dangereux, inacceptable.

      Ce projet obéit à la même logique que celle du décret Chatel de 2012 qui avait été abrogé après l’élection de François Hollande, suite à la mobilisation des personnels appuyée sur l’action commune des organisations syndicales.

      Le projet ministériel instaure une classe exceptionnelle, qui est en réalité un « grade à accès fonctionnel ».

      Lors de l’introduction de ce type de grade dans la Fonction publique de l’État en 2010 par le gouvernement Sarkozy, toutes les organisations syndicales à l’exception de la CFDT s’étaient prononcées contre.

      En voulant valoriser l’exercice de fonctions particulières et l’évaluation, la classe exceptionnelle est la promotion à la « tête du client » et un renforcement de l’inégalité salariale. Il sera réservé à une toute petite minorité et ne sera accessible que pour 10 % de l’effectif d’un corps, dont 8 % justifiant de fonctions particulières. Seuls 2 % des personnels, ayant « fait preuve d’une valeur professionnelle exceptionnelle », pourront y accéder. C’est donc 90 % de l’effectif d’un corps qui en sera irrémédiablement exclu.
      De plus, les 10 % du corps ne seront atteints qu’en 2023 ! Là encore, rien ne dit que les dispositions actuelles ne seront pas encore plus orientées vers des promotions uniquement au mérite !

      De plus aucune garantie n’est donnée sur un déroulement de carrière sur deux grades (classe normale et hors classe) pour la totalité des collègues.
      La « revalorisation » des grilles indiciaires dont se targue la ministre est en fait un miroir aux alouettes.

      L’intégration partielle des primes et indemnités minore d’autant le montant de la hausse réelle et très loin de compenser les 14 % de pertes de niveau de vie subies par les enseignant-e-s qui restent parmi les plus mal payé-e-s d’Europe selon les chiffres de l’OCDE.

      Nos organisations se sont adressées à la ministre le 6 octobre pour lui demander de renoncer à ce projet néfaste et d’ouvrir de véritables négociations. Notre demande est restée à ce jour sans réponse.

      Nos organisations appellent les personnels à se réunir dans les établissements secondaires et les écoles, à s’adresser à la ministre sur ces revendications.

      Le projet de la ministre Vallaud-Belkacem sur l’évaluation des enseignant-e-s ne doit pas voir le jour : la ministre doit y renoncer.

      La FNEC-FP FO, la CGT Educ’action, Sud éducation

      Le 16 novembre 2016

      Classes CM2/6e, retrait du projet !

      Classes CM2/6e, retrait du projet !

      PÉTITION

      FSU FO CGT SUD

      Les soussignés s’associent au vœu adopté par le CTA de l’académie de Créteil du 31/05/2016. Le CTA réaffirme l’exigence d’abrogation de la réforme du collège.  Il demande l’arrêt des expérimentations des classes à double-niveau CM2/6ème. Vœu adopté par 9 voix pour (FSU, FO et CGT) et 1 contre (UNSA).

      Déclaration de la fédération Nationale de l’Enseignement, de la Culture et de la Formation Professionnelle FO – Académie de Créteil

      Le rectorat de Créteil prétend expérimenter des classes à double-niveau CM2/6ème !

      ABANDON de ce projet !

      Respect des statuts particuliers des Professeurs des Écoles et des Professeurs de Lycées et Collèges !

      Non au corps unique qui signifierait la remise en cause des droits de tous !

      Dans l’avant-projet académique soumis pour « concertation » aux organisations syndicales, le rectorat a annoncé vouloir mettre en place, à titre d’expérimentation, des classes double-niveau CM2-6ème. Il s’agit, selon la Rectrice, de renforcer le cycle 3 (Cm1-Cm2-6ème) et de renforcer la liaison école-collège, pilier de la loi d’orientation Peillon de 2013 et de la réforme des collèges.

      Plusieurs établissements (collèges et écoles) de l’Académie seraient concernés. Mais lors du Comité Technique Académique du 31 mai, lorsque les représentants FO, ont demandé la liste des établissements volontaires, La Rectrice a refusé de la communiquer en arguant du fait qu’elle n’était pas consolidée !

      Pourquoi faudrait-il donc cacher cette liste aux représentants des personnels ?

      Au collège Balzac de Neuilly-sur-Marne, la direction devait soumettre au vote du conseil d’administration du 2 juin un « livret-classe parcours Cm2-6ème » (le vote a été finalement différé de 15 jours… hasard ?) dans lequel sont formulées les propositions suivantes :

      – faire venir 3 jours par semaine une classe de CM2 de l’école Marcel Cachin dans le collège

      – créer deux groupes double-niveau 6ème/CM2 dont les emplois du temps seraient « calés » afin qu’un groupe ait cours avec le professeur des écoles et l’autre avec les enseignants du collège

      – les élèves de 6ème auraient donc, par semaine, 4h de français (sur 4h30), 3h de Maths (sur 4h30), 1h d’anglais (sur 4h), 2h de sciences (sur 4h) et 2h d’enseignements artistiques (sur 2h) en commun avec les CM2

      – le tout serait cadré par un « projet commun » dans lequel activités et productions sont déjà imposées.

      La FNEC-FP FO Créteil alerte les personnels sur la signification de la mise en place de telles expérimentations pilotées directement par le rectorat. Celles-ci s’insèrent pleinement dans la mise en oeuvre de la réforme des collèges dont nous exigeons l’abrogation. Elles contiendraient, de fait, la remise en cause des statuts particuliers des professeurs du second degré qui prévoient qu’ils enseignent des connaissances disciplinaires à des élèves de collèges et lycées. Elles entraîneraient, de fait, une multiplication de réunions de « concertation » pour les collègues. Ainsi, avec un tel projet, comment concilier les 24 heures hebdomadaires d’enseignement des professeurs des écoles avec les 18 heures des certifiés, au moment où la ministre de la fonction publique vient de publier un rapport sur le temps de travail des fonctionnaires (dans lequel est pointé le fait que les fonctionnaires ne feraient pas assez d’heures !!!) ?

      Aux garanties statutaires définies nationalement par décret, ce projet oppose la définition locale des obligations réglementaires de service définie par le conseil d’administration ou le « conseil école-collège ». A la liberté pédagogique individuelle dans le cadre de programmes et horaires nationaux, il oppose l’obligation de s’insérer dans des projets pédagogiques locaux.

      C’est la logique des projets éducatifs de territoire (PEdT) insérés dans la réforme des rythmes scolaires du 1er degré. C’est aussi la logique du projet de loi Travail rejeté par les salariés du privé et du public qui unissent leurs forces pour en exiger le retrait. C’est la logique de l’inversion de la hiérarchie des normes qui pulvérise les droits collectifs attachés au code du travail et aux conventions collectives.

      C’est pourquoi la FNEC FP-FO Créteil demande l’abandon immédiat de ces expérimentations, l’abrogation de la réforme des collèges, l’abrogation des décrets sur les rythmes scolaires et exige le respect des statuts particuliers de chacun :

      La FNEC FP-FO Créteil rappelle que, statutairement, les professeurs des lycées et collèges enseignent à des élèves du secondaire, ceux des écoles enseignent à des élèves du primaire, sur la base de programmes, d’horaires, et d’obligations de services définies nationalement.

      Ainsi en cas d’accident d’un élève de CM2 en classe avec un certifié, qui porterait la responsabilité ?

      Et pour les CPE et les personnels administratifs qui travaillent en collège ? Devront-ils gérer les élèves de CM2 qui ne sont pourtant pas inscrits dans leur établissement mais dans une école élémentaire ?

      Chacun comprend que cette « expérimentation » est le marchepied pour aller vers un corps unique fusionnant les corps des PE, certifiés et agrégés, remettant en cause les obligations de service de tous pour les aligner sur les 1607 heures de la fonction publique.

      Chacun comprend aussi que, pour cela, il faudrait mettre en oeuvre les « recommandations » du rapport Caraglio-Leloup : suppression des circonscriptions du premier degré (et donc des prérogatives des IEN) pour placer les écoles et les PE sous la tutelle du chef d’établissement du collège du secteur renommé Établissement Public du Socle Commun. Tout ceci avec la disparition des programmes nationaux pour y substituer le PEdT et l’autonomie de l’établissement (inscrite dans la réforme des collèges et celle des rythmes scolaires).

      Lors du CTA du 31 mai, le voeu suivant a été adopté :

      Voeu du CTA de l’académie de Créteil du 31/05/2016 présenté par FSU, FO et CGT :

      Le CTA réaffirme l’exigence d’abrogation de la réforme du collège.

      Il demande l’arrêt des expérimentations des classes à double-niveau CM2/6ème.

      Adopté par 9 voix pour (FSU, FO et CGT) et 1 contre (UNSA)

      La FNEC FP-FO Créteil appelle les collègues à se réunir dans leurs établissements,

      – à signer massivement le voeu du CTA exigeant le retrait de ces expérimentations,

      – à réaffirmer leurs revendications d’abrogation de la réforme des collèges, d’abrogation des décrets sur les rythmes scolaires et de retrait du projet de loi El Khomri,